VÌ SAO CẦN HỌC KỸ NĂNG MC?

Có những em học rất tốt nhưng khi đứng trước lớp lại không dám giơ tay.
Có những em có rất nhiều điều muốn chia sẻ nhưng lại không biết bắt đầu từ đâu.
Có những em nói quá nhỏ, quá nhanh, thiếu tự tin hoặc lúng túng khi xuất hiện trước nhiều người.

Và cũng có những em rất hoạt bát, giàu năng lượng nhưng cần được hướng dẫn để biết nói đúng lúc, diễn đạt rõ ràng, biết lắng nghe và biết kết nối với người khác.

Đó chính là lý do CLB MC – Speak Up & Shine được xây dựng.

Bởi trong cuộc sống hôm nay, khả năng giao tiếp, trình bày suy nghĩ, làm chủ cảm xúc và tự tin thể hiện bản thân là những năng lực rất quan trọng đối với mỗi đứa trẻ.

MC KHÔNG CHỈ LÀ “DẪN CHƯƠNG TRÌNH” 
Một người MC tốt không chỉ cần một giọng nói hay. 
Các con cần biết: LẮNG NGHE- QUAN SÁT- TƯ DUY- DIỄN ĐẠT- KẾT NỐI- LÀM CHỦ Vì vậy, học MC không có nghĩa là tất cả học sinh sau này đều phải trở thành người dẫn chương trình. Chiếc micro và sân khấu chỉ là phương tiện. Điều quan trọng hơn là thông qua quá trình học và trải nghiệm, các con từng bước hình thành những năng lực cần thiết cho học tập, giao tiếp và cuộc sống. 
• TỰ TIN TRƯỚC ĐÁM ĐÔNG: Dám bước lên phía trước, dám trình bày suy nghĩ và tự tin thể hiện bản thân. 
• NÓI RÕ RÀNG – MẠCH LẠC: Biết sắp xếp ý tưởng trước khi nói, sử dụng từ ngữ phù hợp và truyền đạt đúng điều mình muốn nói. 
• RÈN LUYỆN GIỌNG NÓI: Biết lấy hơi, phát âm, điều chỉnh âm lượng, tốc độ, nhịp điệu và cảm xúc khi nói. 
• NGÔN NGỮ CƠ THỂ: Biết sử dụng ánh mắt, nụ cười, tư thế, cử chỉ và cách di chuyển để tạo nên phong thái tự nhiên, tự tin. 
• LẮNG NGHE VÀ ĐẶT CÂU HỎI: Không chỉ biết nói mà còn biết lắng nghe, quan sát, đặt câu hỏi và tiếp nối câu chuyện. 
• TƯ DUY NHANH – XỬ LÝ TÌNH HUỐNG: Biết giữ bình tĩnh khi quên lời, chương trình thay đổi, micro gặp sự cố hoặc xuất hiện những tình huống bất ngờ. 
• KẾT NỐI VỚI MỌI NGƯỜI: Biết tương tác với khán giả, tạo không khí, làm việc cùng bạn dẫn và phối hợp với tập thể. 
• BẢN LĨNH VÀ TRÁCH NHIỆM: Biết chuẩn bị kỹ trước khi xuất hiện; tôn trọng khán giả, tôn trọng chương trình và có trách nhiệm với lời mình nói ra. 
TỪ “NGẠI NÓI” ĐẾN “DÁM NÓI” – TỪ “DÁM NÓI” ĐẾN “BIẾT NÓI” 
Điều CLB hướng đến không phải là tạo ra những em nhỏ nói giống người lớn hay thuộc lòng những lời dẫn có sẵn. Chúng tôi mong mỗi học sinh từng bước tìm thấy giọng nói, sự tự tin và phong cách riêng của chính mình. Một em còn rụt rè có thể bắt đầu từ việc dám cầm micro và giới thiệu tên mình. Một em đã tự tin có thể tiến xa hơn với kỹ năng dẫn chương trình, kể chuyện, phỏng vấn, tương tác và xử lý sân khấu. Mỗi học sinh có một điểm xuất phát khác nhau. Nhưng mỗi học sinh đều có thể tiến bộ..